Sugestões de Filmes

Para trabalhar temas transversais o professor deve estar interado com os diversos filmes que podem ser trabalhados didaticamente conforme o objetivo da aula ou projeto.

Aqui vai uma dica:
- Estamira - documentário (Valores humanos: políticos e morais; questões ambientais, saúde física-mental e expressão de sentimentos) : O assunto do filme é muito amplo- dá pra trabalhar diversos conteúdos e em diversas disciplinas. Vale a pena ver- Observe o trailer do ESTAMIRA

O que é o Glogster EDU?

Uma plataforma baseada na tecnologia Web 2.0 que permite juntar fotos, vídeos, texto, áudio e muito mais em um único poster online interativo.

Uma inovadora e criativa ferramenta virtual para educadores e alunos tornando o aprendizado divertido!

Uma série de mecanismos para trabalho em grupo: Permite aos alunos publicar e compartilhar suas criações e colaborar com outros usuários em esforços coordenados.

Uma ferramenta de aprendizado que pode ser usada em vários temas, incluindo matemática, ciências, história, tecnologia, arte, fotografia, música e muito mais.

Abaixo há minha primeira experiência com a ferramenta.
A primeira impressão? Divertidíssima.

Abaixo postei um "glog" como teste da Ferramenta. Avaliem!
Clique e segure no botão do mouse em cada uma das fotos para ampliar e no player para ouvir a música.

Glogster

Concurso Claro: Educação e as TIC

Aproveitem participem do concurso da Claro.

Imagem: www.informeubaense.com

O instituto claro premiará os participantes que sejam vencedores em cada uma das 3 (três) modalidades:

• MODALIDADE 1: PESQUISA
• MODALIDADE 2: DESENVOLVIMENTO
• MODALIDADE 3: VIVÊNCIA

Inscrições:

a partir do dia 24/06/2009 até o dia 04/09/2009, período este podendo ser prorrogado a exclusivo
critério do Instituto Claro

Dúvidas:

Atendimentos pelo endereço eletrônico premio@institutoclaro.org.br ou pelos
telefones (11) 3171–2194, de segunda a sexta-feira, no horário de 13h às 18h.

CLIQUE AQUI PARA VER O REGULAMENTO

Exemplo de Projeto

Divulgação:
Alunos da Escola Estadual Filinto Muller da cidade de Fátima do Sul- MS, concluíram o Projeto “Aspectos de Fátima do Sul” a divulgação ocorreu em jornal local on-line no dia 08/07/2009.

Projeto:
O projeto “Aspectos de Fátima do Sul” nasceu no encerramento de outro projeto: “As Capitais do Mundo”, o qual mostrava imagens de todas as cidades capitais do mundo quando estavam trabalhando com o conteúdo cidades no 2º ano A e B do Ensino Médio. Então surgiu a necessidade de conhecermos mais sobre a própria cidade.

Objetivo do Projeto:
O Objetivo do projeto “ Aspectos de Fátima do Sul” foi conhecer mais o espaço do próprio município através de imagens. Os alunos escolheram subtemas de interesse e produziram vídeos.
Vários ofícios foram encaminhados para entidades e instituições para que os alunos fossem recebidos e pudessem desenvolver esse projeto.

Depoimento da Orientadora:
De acordo com a idealizadora e orientadora do Projeto, Professora Maria de Lourdes Ferreira de Macedo Lopes, “foi um projeto construído em conjunto com alunos onde eles puderam fazer suas colaborações principalmente nos subtemas e na metodologia utilizada. Assim, o projeto se torna mais interessante uma vez que parte do aluno a vontade de pesquisar e conhecer mais sobre o assunto de seu interesse. Eles saíram a campo em turno contrário, visitando lugares, realizando entrevistas, fotografando, filmando e produzindo os vídeos sobre nossa realidade. Parabéns esforço! São vídeos cheios de imagens de Fátima do Sul, mostrando aspectos de situações, infra-estrutura presente, contrastes e belezas naturais”, disse.

Subtema: Catadores de Papel
Um dos trabalhos que chama atenção expõe a questão do subemprego, no caso, os coletores de materiais reciclados, presentes na maioria das cidades brasileiras. Foi um jeito que arranjaram para sobreviver e conscientes ou não essas pessoas catadoras de materiais recicláveis são verdadeiras colaboradores do meio ambiente, pois, ao realizar seu árduo e mal valorizado trabalho, evitam que materiais como papel, papelão, plástico, vidro, metal, sejam lançados no solo e nos rios e mais, evitam que novas reservas naturais sejam extraídas. O trabalho desses “agentes”, que muitas vezes vivem a margem da sociedade acaba incutindo nessa mesma sociedade, valores ecologicamente corretos, como a necessidade de se criar o hábito de separar o lixo. Estas pessoas merecem todo respeito e apoio para a promoção de uma vida melhor para todos. Conheça aqui a história de Dona Maria de Fátima entrevistada por um grupo de aluno. Ela recebe R$ 150,000 por um mês inteiro de trabalho. Clique e confira no vídeo.

Outros Subtemas:

• Vale a pena dar uma conferida nos outros vídeos.
  Este projeto mostra apenas aspectos reais da cidade.
  Conheça mais um pouco da cidade e de sua gente principalmente através de imagens sob do ponto de vista de nossos alunos do 2º A e B Matutino da Escola Estadual Senador Filinto Muller. (Clique nos links do Youtube para visualizar os outros trabalhos dos alunos):
  
• Belezas Naturais de Fátima do Sul 1
• Belezas Naturais de Fátima do Sul 2
• Áreas de Lazer de Fátima do Sul
• Modernização no Campo em Fátima do Sul
• Escolas de Fátima do Sul-1
• Escolas de Fátima do Sul-2
• Infraestrutura em saúde de Fátima do Sul-1
• Infraestrutura em saúde de Fátima do Sul-2
• Contrastes
• Infraestrutura em esportes – Fátima do Sul-1
• Infraestrutura em esportes – Fátima do Sul-2

AULAS HERMANAS 2009 - Concurso RELPE

Oi pessoal,

Participe do Aulas Hermanas - concurso desenvolvido pelo RELPE (Rede Latinoamericana de Portais Educacionais). Tem a finalidade de unir escolas de diferentes países para que trabalhem de maneira colaborativa no desenvolvimento de um tema de investigação. Poderão participar alunos de 12 a 17 anos e o projeto será desenvolvido em espanhol ou portunhol. O tema desse ano será "Bicentenário da Independência da América Latina".

Ainda esta semana vamos abruir um fórum no Portal do Professor para as orientações e esclarecimentos de dúvidas. Mas enquanto isso podem ir se articulando na escola! As inscrições começam dia 15 de julho.

Conheçam os Aulas hermanas 2008 - ganhadores e classificados - estão todos publicados no Portal - em Links - Projetos em escolas. Uma das escolas do Brasil - RS - está nessa listagem.

Foi um projeto entre alunos do Brasil e Argentina - vejam em http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=15&outrosPaises=true

1º- "Infografi-blog: Ahorrando energía protejamos nuestro medio ambiente ", realizado por la Escuela nº 32 General José de San Martín, de Argentina, y el I. E Rosa Pérez Liendo, de Perú, obtuvo el primer puesto.
2º- La primera mención la ganaron la Institución Educativa Don Bosco, de Bolivia, y el Instituto Atanasio Lanz, de Argentina con su trabajo "Energía renovable :) energía posible

3º- Y la segunda mención fue para los colegios Técnico Municipal Francisco de Paula Santander, de Colombia, y el INCAR de Uruguay con el trabajo "EN.RED.ados para preservar nuestras fuentes de energía

Classificados:
- "La energía y el futuro de nuestro Mundo"
- "Energía renovable. Energía limpia",
- "Cambiemos para que el clima cambie…",
- "Nada se destruye, todo se transforma",
- Caminando hacia la cultura del ahorro energético",
- "Eligiendo nuestro futuro",
- "Energiactivate",

- ¡Desarrollo energético saludable!";

- Si quieres un mundo mejor… ahorrar energía es la solución",

- "¿El ahorro energético ayuda a enfrentar el calentamiento global?",

- "Energizados" ,

- "Energías renovables".

AVALIAÇÃO

Ache outros vídeos como este em Rede Vivo Educação - A Sociedade em Rede e a Educação

Pesquisa para Projetos

Acessem Relatórios com diversos temas abordados nos últimos anos. O Brasil no último relatório solicitou para ser trabalhada as temáticas sobre Valores Humanos.

Relatórios do PNUD- Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (2000-Atual)

Material de Apoio Didático EJA Fase I

Material do Educador
Material do Educando
Versão Web Versão para Impressão em gráfica

Como Navegar na Internet

Quer ser um bom navegante?

View more presentations from EducaRede.

Indicações de Leituras para trabalhar com Projetos

Texto 1: Trabalhando com Projetos
Texto 2: Ensino com Computador
Texto 3: Teorias de Aprendizagem
Texto 4: Avaliação
Texto 5: A Pedagogia de Projetos no Processo Ensino-Aprendizagem da Educação Infantil
Texto 6: Aprendizagem por projetos deve basear uso do computador na escola
Texto 7: Novas Tecnologias e mediação pedagógica
Texto 8: Mudar a forma de ensinar e de aprender com tecnologias
Texto 9: Projeto como alternativa de ensino aprendizagem
Texto 10: Dezesseis Passos para a Construção do Projeto Pedagógico
Texto 11: O que é um projeto?
Texto 12: Os Projetos Propriamente Ditos
Texto 13: Organizações Didáticas Especiais
Texto 14: Projetos
Texto 15: Como Montar um Projeto?

Veja os Slides Abaixo e Saiba como Montar um Projeto

Curitiba: “Telegramática”

Tira dúvidas sobre novo Português

Dúvidas sobre as mudanças na língua portuguesa podem ser sanadas por telefone. É o “Telegramática”, serviço telefônico colocado à disposição da população pela Prefeitura de Curitiba (PR). De acordo com informações divulgadas pela Agência Folha, o atendimento é gratuito e feito por professores da rede municipal de ensino, a partir da consulta em sites e publicações especializadas. O serviço fica disponível de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 14h às 18h, no número (41) 3218-2425.

Fonte: http://www2.redepitagoras.com.br/main.asp?ViewID=%7BEFA25FB2%2D85DC%2D4BFA%2DAD1E%2D7C08C16C8B82%7D&params=itemID=%7B4CCCC7F9%2DA1C4%2D4578%2DBB9D%2D5FDDB2865F81%7D;&UIPartUID=%7BD90F22DB%2D05D4%2D4644%2DA8F2%2DFAD4803C8898%7D- 12/01/2009

Homenagem- Vejam o vídeo...

Aurineide Alencar é professora formada em pedagogia. Aprendeu a criar cordel em roda de família, juntamente com seus pais. A paraibana coloca seus dons em benefício da educação em sala de aula. Os repentes elaborados por ela é de muita riqueza em rimas, sempre valorizando as pessoas e seus lugares.
Neste vídeo Aurineide Alencar faz uma pequena homenagem a Professora Vilma Lins no 10 Encontro de Professores das Salas de Tecnologias Educacionais – I EPSTE/2008. Em agradecimento ao convite feito para a sua apresentaçao cultural no evento e ao acompanhamento e incentivo a sua melhoria profissional através da sua formação continuada no curso HEITICs- Humanização do Ensino Interados as Tecnologias de Informação e Comunicação (www.portaldoprofessor.com.br/tutoravilmalins).
Em gratidão ao carinho da professora Aurineide Alencar, divulgo este vídeo! Grande Abraço querida professora! Muito Obrigada!

WebRadio EDUCALINS

Bem vindo a WebRadio EducaLins:

Nossos Bem vindos está no ar.

Acesse: http://www.arquivoweb.net/arquivo.php?id=4795934

e faça o download para ouvir.
Se desejar poderá ouvir off-line, para isso é só salvar no seu computador.

Um grande Abraço da Professora Vilma Lins.

1ª Programação da WebRadio EducaLins:

Projetos pedagógicos: O que é? É uma metodologia que faz diferença em sala de aula? Qual a prática e a visão pedagógica de alguns professores?

Acesse e ouça a Entrevista com as professoras Sônia de Mello, Marli Endres, Núbea Xavier e Maria Leila da Silva:http://www.gcast.com/u/vilmalins/main

Um grande Abraço da Professora Vilma Lins.

Seu Vocabulário é bom? Teste seus Conhecimentos!!!

Resultado: 30 pontos

Eu tenho um ótimo vocabulário.

Teste Seu Vocabulário.

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Obrigada Pela Sua Visita a Este Blog

Você é otimista?
Para aqueles que acreditam que dias melhores virão....

Olá Queridos (as):

A Humanização do ensino consiste no regaste de valores humanos através de reflexões, visualização de idéias, criação de novos sonhos e perpectivas e elaboração de estratégias para que o ensino-aprendizagem seja de qualidade e o trabalho do educador seja prazeroso.

Alguma idéia de como fazer isso?

Vejam o vídeo abaixo sobre "Agradecimentos e Elogios" trabalhado em sala de aula.

Insira suas informações sobre este assunto no item comentários para que possamos elaborar metodologias de trabalhos educacionais eficientes e prazerosos.