11/11/2009
Livro Grátis
O livro digital Olhares da Rede,
produzido por alunos do Professor Sérgio Amadeu,
apresenta as idéias de pensadores atuais sobre redes
digitais.
O livro pode ser baixado de graça, no site do Grupo de
Pesquisa Comunicação, Tecnologia e Cultura de Rede;
cujas idéias inspiram algumas de nossas investigações,
de mestrado e de iniciação científica.
http://www.culturaderede.com.%20br/
9/28/2009
Professor deve se transformar em 'promotor de interações'
Se os alunos estão conectados em rede e ganham maior autonomia, qual é o papel do professor? Está superado? Não, de acordo com os especialistas e professores ouvidos pela reportagem. Mas aquela figura do docente dono da informação e que ditava o que os alunos deveriam aprender, essa sim deve sumir com a popularização das redes sociais nas escolas.
Para o especialista em redes sociais na educação Augusto de Franco, da forma como estão tanto o professor como a escola estão defasados. "A escola é uma estrutura extremamente burocrática. O professor tem uma quantidade rígida de conteúdos para ensinar. Ela ainda se baseia em fazer o aluno decorar uma série de conceitos."
Para ele, a dinâmica da internet fez com que fosse mais importante saber buscar a informação do que decorá-la. É assim, diz, que os alunos irão aprender quando adultos. "E essa busca hoje é colaborativa. Alguns alunos e professores já entenderam. Mesmo que de forma clandestina, as redes vão entrando na educação. Seja por alunos que buscam por si só - e acabam destacando-se - ou por professores que já entenderam a mudança. Mas a escola continua no passado."
Em muitas escolas privadas de e públicas, a tecnologia ainda se resume a aulas na sala de informática, lembra Camila Santana, pesquisadora em pedagogia da Universidade Estadual da Bahia. "Há quem pense que é preciso ensinar Word, Excel. Mesmo alunos das públicas vão a lan houses. A web e as redes devem estar presentes em todas as disciplinas, como complemento do que é passado em aula."
Essa metodologia, diz a coordenadora de tecnologia do Colégio Dante Alighieri, Valdenice Cerqueira, também torna o ensino ...
....pelo ambiente de aprendizagem Teleduc.
Fonte: 08/04 - 16:12 - Agência Estado por http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2009
Projeto: Todos pela ética e cidadania
9/23/2009
8/25/2009
Prêmio Jovem Cientista- 2009-2010
O TEMA
O tema do XXIV Prêmio Jovem Cientista - edição 2009:
Energia e Meio Ambiente – soluções para o futuro
CATEGORIAS
O Prêmio será atribuído em cinco categorias:
1 - Graduado
2 - Estudante do Ensino Superior
3 - Estudante do Ensino Médio
4 - Orientador
5 - Mérito Institucional
Inscrições:
Até dia 30 de Junho de 2010.
Maiores informações: Entre no Site
Fonte: http://www.jovemcientista.cnpq.br
Participe da promoção: Acredito na Educação
O Blog do Portal Educação lançou a promoção para responder a seguinte questão: “Por que a educação é a solução para os problemas do mundo?”
O Portal Educação acredita que a educação seria um fator fundamental para consolidar em uma sociedade um bom índice de desenvolvimento humano e que desta forma chegaríamos a uma solução definitiva.
Para responder a pergunta e participar desta Promoção é só seguir essas orientações:
- Crie uma frase com no máximo duas linhas para responder a questão.
- Elabore quantas frases quiser desde que sejam diferentes.
- A frase mais original e interessante ganhará 100% de desconto em um curso do Portal Educação. O curso quem escolhe é você!
- A frase ganhadora também será divulgada com os devidos créditos nas redes sociais.
- A promoção começa agora dia 11/08 e irá até o dia 11/10. O resultado sairá no dia 12/10, aqui mesmo no Blog do Portal Educação.
Como Participar:-Twitter: @Portaleducacao + “sua frase”
-Orkut: No tópico da promoção em nossa comunidade
-FaceBook: No tópico da promoção em nossa comunidade
-Ning: No tópico da promoção
-Blog: nos comentários da promoção
Para maiores informações entre no blog
Fonte: Blog Portal Educação
8/24/2009
8/21/2009
Pergunta vencedora em congresso
Todo mundo 'pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos... Quando é que 'pensarão' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?
Precisamos começar JÁ!
Uma criança que aprende o respeito e a honra dentro de casa e recebe o exemplo vindo de seus pais, torna-se um adulto comprometido em todos os aspectos, inclusive em respeitar o planeta onde vive...
Este pode ser um dos temas para desenvolver projetos pedagógicos juntos com professores ou alunos na escola.
8/20/2009
Seleção de Projetos ambientais até dia 4 de setembro
8/17/2009
CURSO EAD - inscrições até 9 de Setembro
O MEC através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade-Secad etá lançando um Curso EAD- projeto Eca na Escola - Esa capacitação será para profissionais da educação do ensino fundamental das escolas públicas incluídas no Programa Mais Educação.
O conteúdo é sobre direitos das crianças e adolescentes.
A carga horária é de 42 horas.
As inscrições estão abertas até 9 de setembro.
O curso será de 10 de setembro a 9 de dezembro de 2009.
Informações e inscrições no site Pró Menino http://www.promenino.org.br/
8/06/2009
Material Didático para Projeto
A proibição se deu por conta do item 5 da página 7 (imagem ao lado), onde se lê: "O agricultor orgânico não cultiva transgênicos porque não quer colocar em risco a diversidade de variedades que existem na natureza. Transgênicos são plantas e animais onde o homem coloca genes tomados de outras espécies".
A CARTILHA ESTÁ CIRCULANDO NA INTERNET. Pelo site abaixo:
Fonte: Adital, 29/7/2009 – http://www.adital.com.br/-- CNTE - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educaçãohttp://br.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=cnte@cnte.org.brhttp://www.cnte.org.br/ - Fax 55 61 3225-2685
7/30/2009
Curso Graduação - Tecnologia em Agroecologia
A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul- Unidade de Glória de Dourados inicia oferta do curso superior- Tecnologia em Agroecologia.
Com duração de três anos, o curso será ofertado em período integral, oferecendo no vestibular deste ano 50 vagas à comunidade.
Datas:
- Incrições para isenção no vestibular- 03 a 13 de Agosto/2009.
- Inscrições do Vestibular- 08 de Setembro a 16 de Outubro/ 2009.
- Prova - 06 de Dezembro/2009.
- Início das aulas : início /2010.
Maiores Informações:
(67) 3466-1411
Ouça a divulgação da Web Radio- Abaixo
7/29/2009
Assuntos atuais para trabalhar em Sala de aula
7/27/2009
Sugestões de Filmes
Aqui vai uma dica:
- Estamira - documentário (Valores humanos: políticos e morais; questões ambientais, saúde física-mental e expressão de sentimentos) : O assunto do filme é muito amplo- dá pra trabalhar diversos conteúdos e em diversas disciplinas. Vale a pena ver- Observe o trailer do ESTAMIRA
7/24/2009
O que é o Glogster EDU?
Uma inovadora e criativa ferramenta virtual para educadores e alunos tornando o aprendizado divertido!
Uma série de mecanismos para trabalho em grupo: Permite aos alunos publicar e compartilhar suas criações e colaborar com outros usuários em esforços coordenados.
Uma ferramenta de aprendizado que pode ser usada em vários temas, incluindo matemática, ciências, história, tecnologia, arte, fotografia, música e muito mais.
Abaixo há minha primeira experiência com a ferramenta.
A primeira impressão? Divertidíssima.
Abaixo postei um "glog" como teste da Ferramenta. Avaliem!
Clique e segure no botão do mouse em cada uma das fotos para ampliar e no player para ouvir a música.
7/22/2009
Concurso Claro: Educação e as TIC
• MODALIDADE 2: DESENVOLVIMENTO
• MODALIDADE 3: VIVÊNCIA
critério do Instituto Claro
Dúvidas:
telefones (11) 3171–2194, de segunda a sexta-feira, no horário de 13h às 18h.
7/15/2009
Exemplo de Projeto
Alunos da Escola Estadual Filinto Muller da cidade de Fátima do Sul- MS, concluíram o Projeto “Aspectos de Fátima do Sul” a divulgação ocorreu em jornal local on-line no dia 08/07/2009.
Projeto:
O projeto “Aspectos de Fátima do Sul” nasceu no encerramento de outro projeto: “As Capitais do Mundo”, o qual mostrava imagens de todas as cidades capitais do mundo quando estavam trabalhando com o conteúdo cidades no 2º ano A e B do Ensino Médio. Então surgiu a necessidade de conhecermos mais sobre a própria cidade.
Objetivo do Projeto:
O Objetivo do projeto “ Aspectos de Fátima do Sul” foi conhecer mais o espaço do próprio município através de imagens. Os alunos escolheram subtemas de interesse e produziram vídeos.
Vários ofícios foram encaminhados para entidades e instituições para que os alunos fossem recebidos e pudessem desenvolver esse projeto.
Depoimento da Orientadora:
De acordo com a idealizadora e orientadora do Projeto, Professora Maria de Lourdes Ferreira de Macedo Lopes, “foi um projeto construído em conjunto com alunos onde eles puderam fazer suas colaborações principalmente nos subtemas e na metodologia utilizada. Assim, o projeto se torna mais interessante uma vez que parte do aluno a vontade de pesquisar e conhecer mais sobre o assunto de seu interesse. Eles saíram a campo em turno contrário, visitando lugares, realizando entrevistas, fotografando, filmando e produzindo os vídeos sobre nossa realidade. Parabéns esforço! São vídeos cheios de imagens de Fátima do Sul, mostrando aspectos de situações, infra-estrutura presente, contrastes e belezas naturais”, disse.
Subtema: Catadores de Papel
Um dos trabalhos que chama atenção expõe a questão do subemprego, no caso, os coletores de materiais reciclados, presentes na maioria das cidades brasileiras. Foi um jeito que arranjaram para sobreviver e conscientes ou não essas pessoas catadoras de materiais recicláveis são verdadeiras colaboradores do meio ambiente, pois, ao realizar seu árduo e mal valorizado trabalho, evitam que materiais como papel, papelão, plástico, vidro, metal, sejam lançados no solo e nos rios e mais, evitam que novas reservas naturais sejam extraídas. O trabalho desses “agentes”, que muitas vezes vivem a margem da sociedade acaba incutindo nessa mesma sociedade, valores ecologicamente corretos, como a necessidade de se criar o hábito de separar o lixo. Estas pessoas merecem todo respeito e apoio para a promoção de uma vida melhor para todos. Conheça aqui a história de Dona Maria de Fátima entrevistada por um grupo de aluno. Ela recebe R$ 150,000 por um mês inteiro de trabalho. Clique e confira no vídeo.
Outros Subtemas:
- Vale a pena dar uma conferida nos outros vídeos.
Este projeto mostra apenas aspectos reais da cidade.
Conheça mais um pouco da cidade e de sua gente principalmente através de imagens sob do ponto de vista de nossos alunos do 2º A e B Matutino da Escola Estadual Senador Filinto Muller. (Clique nos links do Youtube para visualizar os outros trabalhos dos alunos):
7/14/2009
AULAS HERMANAS 2009 - Concurso RELPE
Ainda esta semana vamos abruir um fórum no Portal do Professor para as orientações e esclarecimentos de dúvidas. Mas enquanto isso podem ir se articulando na escola! As inscrições começam dia 15 de julho.
Conheçam os Aulas hermanas 2008 - ganhadores e classificados - estão todos publicados no Portal - em Links - Projetos em escolas. Uma das escolas do Brasil - RS - está nessa listagem.
1º- "Infografi-blog: Ahorrando energía protejamos nuestro medio ambiente ", realizado por la Escuela nº 32 General José de San Martín, de Argentina, y el I. E Rosa Pérez Liendo, de Perú, obtuvo el primer puesto.
2º- La primera mención la ganaron la Institución Educativa Don Bosco, de Bolivia, y el Instituto Atanasio Lanz, de Argentina con su trabajo "Energía renovable :) energía posible
3º- Y la segunda mención fue para los colegios Técnico Municipal Francisco de Paula Santander, de Colombia, y el INCAR de Uruguay con el trabajo "EN.RED.ados para preservar nuestras fuentes de energía
Classificados:
- "La energía y el futuro de nuestro Mundo"
- "Energía renovable. Energía limpia",
- "Cambiemos para que el clima cambie…",
- "Nada se destruye, todo se transforma",
- Caminando hacia la cultura del ahorro energético",
- "Eligiendo nuestro futuro",
- "Energiactivate",
Pesquisa para Projetos
Relatórios do PNUD- Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (2000-Atual)
7/06/2009
Material de Apoio Didático EJA Fase I
Material do Educando
Versão Web Versão para Impressão em gráfica
6/25/2009
Indicações de Leituras para trabalhar com Projetos
Texto 2: Ensino com Computador
Texto 3: Teorias de Aprendizagem
Texto 4: Avaliação
Texto 5: A Pedagogia de Projetos no Processo Ensino-Aprendizagem da Educação Infantil
Texto 6: Aprendizagem por projetos deve basear uso do computador na escola
Texto 7: Novas Tecnologias e mediação pedagógica
Texto 8: Mudar a forma de ensinar e de aprender com tecnologias
Texto 9: Projeto como alternativa de ensino aprendizagem
Texto 10: Dezesseis Passos para a Construção do Projeto Pedagógico
Texto 11: O que é um projeto?
Texto 12: Os Projetos Propriamente Ditos
Texto 13: Organizações Didáticas Especiais
Texto 14: Projetos
Texto 15: Como Montar um Projeto?
5/21/2009
1/13/2009
Curitiba: “Telegramática”
Dúvidas sobre as mudanças na língua portuguesa podem ser sanadas por telefone. É o “Telegramática”, serviço telefônico colocado à disposição da população pela Prefeitura de Curitiba (PR). De acordo com informações divulgadas pela Agência Folha, o atendimento é gratuito e feito por professores da rede municipal de ensino, a partir da consulta em sites e publicações especializadas. O serviço fica disponível de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 14h às 18h, no número (41) 3218-2425.